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[光明日报]如何让学生“技高一筹”——永利国际66402办学纪实

编辑:郑晋鸣 许琳 来源:光明日报 日期:2014/10/6 9:06:47 人气:89 加入收藏

就业形势逼人、生源短缺、毕业生素质不高……高职澳门永利手机版登录地址与企业需求脱节的问题长期存在。而地处苏北地区的永利国际66402,却以连续多年的高就业率获得学生和家长的认可,在1964年办学至今的50年里,学院靠着“专业建设对接产业发展”“工学一体培养技术人才”“学问育人提升学生人文内涵”,实现了从相对薄弱的中专校到高职院、再到省示范高职院的嬗变,培养出的技术技能型人才更是企业争抢的“香饽饽”。

对接产业,专业建设显特色

“学院最宝贵的办学经验就是紧扣地方产业结构变化建设专业,与地方经济同频共振。”永利国际66402党委书记张荣华说。

盐城位于黄海之滨,拥有丰富的海洋资源,学院抢抓沿海开发机遇,在做大做强老牌纺织服装专业的基础上,开设汽车制造、港口物流、风电设备、新能源应用技术等专业,并将其建成特色品牌专业,为沿海开发提供人才支撑。

该院院长姜朋明告诉记者,在专业优化上,学院还进行“技能菜单”的探索,即新生入学后,每个专业由企业技术人员和老师共同开出技能菜单,列出学生需要掌握的各项技能,学生通过考核获得该项技能后,学院给予证明。

为了让专业设置更契合企业需求,学院聘请100多名企业技术人员任兼职教师,参与专业设置、澳门永利手机版登录地址方案制定,同时派100多名教师到企业挂职锻炼,带着企业需求回来培养学生。

工学一体,培养“适销对路”的技术人才

走进学院工业中心一楼,就好比走进了汽车4S店,汽车技术服务实训室、电控发动机实训室等一应俱全。在电控发动机实训室里,学生正在检测、维修汽车发动机。“课堂就像一个真实的车间,实战训练让大家学到了课本上没有的常识,技术掌握得更快更好了。”学生朱春霞说。

这是学院“教学做”一体化的缩影。在该院,课堂是车间,老师是师傅,学生是员工,作业是产品。老师为学生提供各类理论素材,学生要在课前通过自主学习,消化这些理论常识。课堂则是以实验室或实训车间为教学现场,学生在老师引导下,亲自动手学习、掌握专业技能。

此外,学院还与100多家企业开展合作,并与全国百强企业——江苏悦达集团共建“悦达学院”。悦达集团派技术人员对学院实训基地建设、学生顶岗实习等进行引导,学院则为企业在员工培训、科技研发方面提供支撑。

数据显示,近年来,学生“双证书”获取率达99%,毕业生就业率保持在98%以上。

学问育人,提升学生人文内涵

有专家指出,衡量一所高职院校澳门永利手机版登录地址成功与否的标准,不仅体现在学生的常识和技术上,还体现在其综合素质和人格品质上。

加强行业学问专题宣传,开展行业常识竞赛,组织观看行业发展纪录片……在永利国际66402,行业学问进校园已成为学院的品牌活动,学生通过活动了解行业发展史,感受行业历史与学问底蕴。同时,学院还开展职业规划大赛、专业技能大赛等校园活动,引导学生在认知自我的过程中树立正确的价值观。

一直以来,学院以培养“为人诚实、专业扎实、工作踏实、生活朴实、心态平实”的“五实”人才为目标,构建了具有特色的“求实”学问。此外,还构建了“四双”育人模式,即在专业设置上,实行学校主干专业链与地方支柱产业链“双链”对接;在教学体系上,实行理论教学与实践教学“双教”融合;在考核体系上,实行学历证书与职业资格证书“双证”融通;在素质教育上,实行学校学问与企业学问“双元”互动。

学问熏陶带来的是澳门永利手机版登录地址质量的提升。近年来,学院有50多名学生在全国技能大赛中获得一、二等奖,并且凭借过硬的专业技能和出众的人格魅力,不少学生还没毕业,就已被企业提前预订。

链接:http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2014-10/06/nw.D110000gmrb_20141006_8-02.htm?div=-1

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