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[人民论坛网][中国网][市场信息报]专业教育和创业教育不能“两张皮”

编辑:李仁和 来源: 日期:2017/8/15 9:03:21 人气:26 加入收藏

新形势下如何将创新创业教育与专业教育融合起来,成为高职院校立德树人的一项重要课题。《中国高校创新创业教育蓝皮书(2016)》研究显示,目前国内多数高职院的创新创业教育课程尚未自成体系,双创教育和专业教育“两张皮”现象十分突出,专业课中涉及双创教育的比例偏低、学生参与双创教育效果不突出、双创教育评价标准不完善、双创教育重理论轻实践等等,都严重阻碍了双创教育的可持续发展。2017年是高校升级创新创业教育的关键一年,探索将双创教育贯穿于澳门永利手机版登录地址过程始终,双创课程与专业课程“两条腿”并进,切实需要改变当前双创教育和专业教育“两张皮”的状况,在专业教育中渗透和突出双创教育,构建多层次、立体化创新创业教育体系,实现双创教育与专业教育有效融合,使之适应高职教育技术技能澳门永利手机版登录地址的新常态。

永利国际66402是一所以纺织为特色的省级示范性综合型高职学院,在澳门永利手机版登录地址过程中,大家树立了“立足纺织、跳出纺织、服务纺织”的澳门永利手机版登录地址理念,以创新创业教育驱动纺织产业发展,同时,产业转型发展反哺创新创业澳门永利手机版登录地址,在服务地方纺织支柱产业升级发展中发挥了举足轻重的作用。近年来,学校始终坚持培育创新创业能力为主体,做好双创教育纳入澳门永利手机版登录地址方案的顶层设计,围绕促进学生优质就业和成功创业为目标,以《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》为引导,落实《中国制造 2025》纲要精神,创新性地构建“校地协同”“园校一体”“悦达学院”三大载体,并牵头成立盐城市纺织职教联盟,通过“课程联动、师资带动、平台促动、机制撬动”四轮驱动,在工学结合中掌握专业常识,获得职业素养,助推纺织行业创新创业澳门永利手机版登录地址,服务区域产业经济持续健康发展。

一、立足纺织专业创新创业教育的高起点

1.立足生态纺织的高起点。纺织产业以提升产品“品质”为目标契合了现代人生活追求。在专业学生创新创业中,大家以生态纺织创新设计为立足点,结合地域资源,设计产品,开展了创业实践。比如以蚕桑养植废弃物桑枝为原料,开发桑皮纤维,设计了系列抗菌、保健、绿色环保的桑皮纤维产品。以沿海滩涂植物为原料开发了像菊黄等绿色环保染料,设计系列丝巾,实现网络创业。

2.立足时尚纺织的高起点。老百姓不断追求智能、时尚的生活元素,纺织产业丰富“品种”的发展目标,恰好满足了这一需求。专业学生创新能力训练中,大家以打造艺工结合的专业为支点,以创意创新能力培养为重点,教学项目以产品形态、产品功能等具体环节创意设计为突破口,在实践中培养了学生创新能力。比如学生毕业设计中,嫁接传统“印经工艺”,研制专门装置,创新设计开发了风格独特的浆印面料。项目化课程实践中,以生物质纤维为原料,经过生态“三防”整理,设计开发了多功能童装面料,获得盐城市科技创新创业大赛一等奖。

3.立足品牌纺织的高起点。纺织产业品牌建设是行业转型的突破口,为服务发展产业“品牌创新”为任务,大家挖掘地方学问元素,开展学问创新设计,如以盐城学问名人乔冠HUAWEI元素,创新了“乔的笑”“乔家棉依”服装品牌,以“薄荷糯米葱”中国原创设计师平台为载体,网络创业成效显现。

二、“四轮驱动”构建创新创业人才培育的新体系

1.课程联动,铸就“专创融合、技能菜单”育人特色

大家按照“五实”澳门永利手机版登录地址要求,将创新创业教育纳入学校素质教育体系,以技能菜单为载体,建立专业技能菜单和素质菜单,创新项目融入专业课程,实施项目化教学,创新活动融入素质课程,实施活动课程化,完整构建了“专创融合”的“技能菜单式”课程体系。

创新创业通识教育课程旨在点燃双创激情。学校优化顶层设计,素质教育中心牵头,建立人文素养类、艺术素养类、科学素养类、创新创业类等模组的通识教育课程体系平台,开设创新创业通识课程11 门,为学生创新意识、创新思维养成奠定基础。

专业课程围绕“技能扎实”,开展了以“课程作品化,作品产品化,产品精品化,精品市场化”为目标、技能菜单为形式的课程改革,在技术技能教育中培养创新能力和素质。针对生源多元化,分层分类开设专业与创新创业深度融合的一体化课程,如新型纱线设计与开发、新型面料设计与开发等。

创新创业拓展课程升华“创新笃实”特质,以智慧树平台、尔雅课程等平台为载体,开展 SYB、KAB培训,线上线下混合教学,训练学生创业能力,探索形成了“课堂教学(Teaching)—社团建设(Association)—导师领航(Supervisor)—项目实战(Operation)”一体的“TASO”综合教育手段。

2.师资带动,打造“专兼结合、科教互哺”的双创队伍

围绕导师领航、团队引领,学校通过实施“六个一”工程,开展专门化培训,增强了专业教师创新创业能力,形成了省级优秀教学团队和省优秀科技创新团队一体的科教互哺的“双优”团队,实现了校内导师专业化,教师发表的科技论文和申请授权的专利数位居国内同类院校领先水平。“晨阳机器人创客团队”在专业教师引导下设计组装了水下机器人、跳高机器人,与本科院校学生同台竞技,获得大学生机器人大赛2个省级一等奖、1个国家二等奖。

围绕校外导师专家化,实施校外导师遴选制,优先选用一线工匠、技术骨干和成功创业校友担任兼职导师,借助纺服讲坛,邀请校外专家进课堂,分享实战经验,讲述创业故事,通过双创教师团队播撒了创新创业“种子”,发现了创新创业“苗子”,培育了一批“创客”。现代纺织技术专业(毛纺)的郁海杰在校期间聆听了悦达家纺王圣杰总经理的就业讲座后,专注于“航模与无人机应用”研习,最终将兴趣变成了创业项目,成立了“江苏麦芽科技发展有限企业”成功入驻盐城大数据产业园。

3.平台促动,搭建“四层递进、分类培养”的实践平台

针对高职院校学生结构差异性,构建了“认知、模拟、体验、实战”的“四层递进式”创新创业实践平台,关注学困生、贫困生和双困生,充分运用大数据层层筛选,分类培养,实现精准扶贫帮困。平台保障了学生认知教育100%,参与模拟80%,过程体验50%,参与实战10%,实现了在高职院校创新创业教育分类培养路径上的新突破。

建立认知实践平台。学校成立大学生KAB创业俱乐部,二级学院成立大学生创业社团(专业社团),多形式多渠道帮扶激发信心,运用纺织服装学问展览馆等专业平台激发兴趣。以伙伴学习为理念的学生专业社团建设成效显著。如倾衣社服装专业社团就在服务盐城地方服装品牌“乔家棉依”塑造中壮大起来了,成员胡小凤毕业后成功创办了芙晓服饰有限企业。再如织彩社吸引了不同年级的学生参与,一年级培养兴趣,二年级在专业实训室学会创新,三年级借助驻校的悦达家纺设计打样中心,运用真实项目实战,模拟创业,学生多次获得全国纺织面料设计团体一等奖。

建立模拟实践平台。结合创新创业大赛,建立专业平台和大赛平台,提供形式多样的仿真模拟训练。学校荣获全国职业院校纺织面料检测学生技能大赛“五连冠”,组织学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛等活动,成绩优异。2012年现代纺织技术专业(产业用纺织品)毕业生踪揆揆,依托在校完成的新型蓄光防水面料设计项目创办了苏州璟菲纺织科技有限企业,先后推出反光面料、遇水开花面料等多款新型功能性产品,一款面料获得了“江苏省大学生创业优秀项目”的称号。

建立体验实践平台。依托学校的省级研发平台,与盐城大数据产业园共建创客空间,全年免费开放,只要学生课程中有了新想法,就可以在体验实践平台上实训检验。以个性定制为特色、依托薄荷糥米葱中国原创设计平台的“盐城工坊”正式揭牌成立,学生直接在校参与原创设计作品的打样及制作项目,掌握最新的工艺制作方法,提升服装制版技能。

建立实战孵化平台。多方共建创新创业实训基地,投入150万元创业母基金用于学生创业实战。学校建成1.2万平方米的大学生科技创业园,我校城南新区大学生创业就业示范基地揭牌,盐城工商局为我校大学生创业项目颁发营业执照,首届创新创业班学生陈鹏和成功入驻学校“创业一条街”,2016年针织技术与针织服装专业毕业的魏通就是在学校的实战孵化平台上培养起来的典型,我校被授予全国大学生KAB创业教育基地、大学生KAB创业俱乐部。

4.机制撬动,构建“政行校企、精准服务”的保障措施

校地协同发展,牵头组建盐城市纺织职教联盟,共建企业学院,“园校一体”建设创新创业企业工作站,成立盐城高教科技与创业服务有限企业,实现基地“项目化引导、企业化管理、市场化运作”。统筹教学、学生经费和校友捐赠等资源,设立创业基金;出台学分制实施方案,实行创新学分奖励制度,允许学分互换,允许休学创业。制定《大学生创新创业训练计划管理办法》,规定学生在校期间应至少参加一项科创项目。纺织工艺1201班的张强在校大学生实践创新项目中具备了创新的素质和技能,毕业后张强的创业并没有选择传统的纺纱织布,而是选择了合股线领域,成立东台强润合股线编织厂,当年实现盈利60万。

三、推动专业教育与双创教育融合

纺织产业面临机遇与挑战并存,大家将以增品种、提品质、创品牌的“三品”战略为重点,对接纺织工业“十三五”发展规划,引导行业增强自主创新能力和提升行业创业水平,纺织产业发展迫切需要学校培养大批具有创新素养的工匠型技术技能人才,专业教育与双创教育的有机融合,推动纺织业迎来创新发展的春天。目前,我校成立创新创业学院,与盐城青年创业学院连袂举办多期培训班,已形成了能力培养常态化、校内导师专业化、校外导师专家化、创新创业实践平台化和考核激励制度化的创新创业教育体系,实现了双创课程辅助精准扶贫,双创人才助推经济发展,双创平台助力产业升级,双创学问引领时代风尚,学校先后获得全国纺织行业澳门永利手机版登录地址示范单位、全国纺织行业人才建设先进单位、江苏省大学生创业示范基地、盐城市创业孵化基地等荣誉。

1.推进创新创业成果品牌建设。围绕纺织智能制造,推进校企深度融合,加强自动化、数字化、智能化纺织装备应用,加快智能工厂(车间)建设,将学校创新创业成果进一步形成纺织企业品牌、设计师品牌和区域品牌特色,形成一批市场认可度高、美誉度好的自主品牌。

2.提升纺织产业创新创业能力。积极响应“一带一路”倡议,推动互联网、大数据、云计算、物联网在纺织行业融合应用,大力发展众创空间、创客平台等创新网络化公共服务模式,鼓励纺织服装企业面向个性化消费需求,培育发展柔性化生产、个性化定制,重构供需关系,创新商业模式。

3.完善创新创业教育标准体系。围绕纺织行业供给侧结构性改革,实现产业转型升级,推动纺织业创新创业型国际型澳门永利手机版登录地址。我校牵头全国高职院校纺织类专业标准修(制)订,创新创业教育纳入澳门永利手机版登录地址全过程,大家将致力于创新创业教育理念、课程内容、师资素质、学生素养等方面国际化,全面提升专业服务产业的能力。

链接:

人民论坛网http://www.rmlt.com.cn/2017/0728/486585.shtml

中国网http://henan.china.com.cn/edu/2017/0728/5352289.shtml

市场信息报http://js.scxxb.com.cn/html/2017/jiaokewenwei_0802/66358.html

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