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[江苏教育]永利国际66402着力提升学生综合素质

编辑:杨娟 来源:素质教育中心 日期:2014/3/18 9:30:06 人气:38 加入收藏

    在学生成长的轨迹中,工作和生活是不可或缺的两个系统,在“基于工作过程的”专业课程体系基础上,永利国际66402以实现学生素质终身增值为目标,创新体制机制,深化教育教学改革,着力打造素质教育特色。
  该校以学院“十二五”规划和部门“十二五”规划为依据,以部门工作职责和学院对部门的考核指标体系为根本,将部门目标管理与教师职业生涯规划相融合,完善规章制度,实施“三化”管理,即规章制度化、考核精细化、管理人性化,最大限度调动教师的积极性、主动性和创造性,充分发挥团队协作精神,从而形成“学生全面发展至上”的团队核心价值观和“为学生多元化发展服务”的团队学问。从学生社会生活要求出发,构建培养学生思想道德素养、学问素养、业务素养、身心素养和创业(创新)素养等五大课程模块,逐步调整核心课程和自选课程、理论教学和实践教学的比例,打破仅在课堂上进行素质教育的固化观念,全面构建素质教育课程新体系。以校园学问建设和实践活动为平台,创新管理模式和资源配置方式,加强师资队伍建设,最大限度地满足学生选课要求,全面提升学生的综合素质;通过增设选修课、专题讲座,组织学生演讲、答辩,开展社团活动和社会实践等,让学生在多样化的选择中得到个性化的发展。

http://www.ec.js.edu.cn/art/2014/3/18/art_4344_145151.html

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